[Détail] M2 Pro PDE - Nancy

Voici le programme détaillé du M2 de Psychologie du Développement et de l'Education de la fac de Nancy 2.

Chaque unité correspond à une semaine de cours. Il y a deux unités de tron commun et 15 unités de cours
Il y a trois options : Jeune enfance et handicap, Adolescence insertion et formation et Gérontologie ; chaque option a 5 unités et chaque élève doit, en plus de ces 5 unités de base, choisir 5 autres unités parmi les deux autres options restantes. [chaque cours dure 6 heures = 1 journée]
UE TC1 : Cadres de référence de la psychologie dudéveloppement et de l’éducation [J.-P. Fischer]
(1) Difficultés d’adaptation, handicaps, autonomie- (A.-M. Toniolo)
(2) La famille : approche systémique- I (J. Lallement)
(3) Le développement dans la perspective du life-span (J-P Fischer)
(4) Aspects sociaux du développement- I (N. Dubois)

UE TC : Méthodologies et pratiques en psychologie du développement et de l’éducation [B. Schneider]

(1) L'entretien en psychologie du développement (M. Pedrini)
(2) Code de déontologie (M.-C. Mietkiewicz)
(3) Professionnalisation (B. Schneider) 3
(4) Le psychologue et le travail en équipe. Les CR d'examen, élaboration, transmission, déontologie (P. Rebstock)
(5) Méthodologie en psychologie de l'évaluation (E. Thiebaut)
(6) Le psychologue et les institutions (R. Claudon)

Les intervenants en TC
DUBOIS Nicole, Professeur de psychologie sociale, Université Nancy 2
CLAUDON Richard, docteur en psychologie
FISCHER Jean-Paul, Professeur de psychologie du développement, Université Nancy 2
LALLEMENT Joëlle, Psychothérapeute de familles au Centre d’Initiatives et de recherches sur la Famille (CIRFA, Nancy) et psychologue au SAEMO, Laxou
MERCIER Michel, Professeur de psychologie, Université de Namur, Belgique.
MIETKIEWICZ Marie-Claude, Maître de conférences de psychologie clinique, HDR, Université Nancy 2
PEDRINI Martine, Psychologue, Docteur en psychologie,
REBSTOCK Philippe, Psychologue, psychothérapeute, Service Social d'Action Educative, Metz.
SCHNEIDER Benoît, Maître de conférences de psychologie du développement, HDR, Université Nancy 2
THIEBAUT Eric, Maître de conférences de psychologie différentielle, Université Nancy 2
TONIOLO Anne-Marie, Maître de conférences de psychologie neuro-cognitive, Université Nancy 2



OPTION JEUNE ENFANCE ET HANDICAP

UE A 1 : Le jeune enfant : développement et évaluation [J.-P. Fischer]
(1) Le développement typique de 0 à 5 ans (J.-P. Fischer)
(2) L'évaluation du très jeune enfant : Approches quantitatives et qualitatives (H. Deforge)
(3) Les outils de l'évaluation à l'âge préscolaire (C. Gérard)
(4) L'évaluation du très jeune enfant : Approches quantitatives et qualitative (B. Schneider)


UE A 2 : Le jeune enfant : développement et contexte d'intervention du psychologue [B. Schneider]

(1) Les développements atypiques, fragilités et symptômes (T. Perrin)
(2) Evaluation de la demande et prise en charge dans les institutions (D. Jorand)
(3) Soutien à la parentalité et interventions en éducation familiale (B. Schneider)
(4) La formation des professionnels de l'accueil (F. Bontemps)

UE A 3 : Le développement de l'enfant porteur d'anomalies génétiques [S.-E. Laroche]

(1) Singularité des pathologies & L’enfant trisomique et son environnement (S.-E. Laroche)
(3) Evolution développementale 1 : langage, communication (S.-E. Laroche)
(2) Evolution développementale 2 : motricité, cognition (F. Lemetayer)
(4) Institutions et stratégies éducatives (S. Tapp )
(5) Retentissement de la trisomie sur la famille (L. Morel)

UE A 4 : Le développement de l'enfant porteur de troubles autistiques [S.-E. Laroche]

(1) Singularité des pathologies (S.-E. Laroche)
(2) Les troubles autistiques (S.-E. Laroche)
(3) Le dépistage précoce et le diagnostic (J.-Y. Gall)
(4) Les programmes psycho-éducatifs (D. Labriet)
(5) Les objectifs des CRA et les différents par cours et institutions (J-L.Fabry)

UE A 5 : Le développement de l'enfant porteur de pathologies neurologiques [A.-M. Toniolo]

(1) Spécificités des pathologies neurologiques chez l'enfant : l'exemple de l'épilepsie
(2) De la crise au symptôme épileptiques (J.-L. Schaff) (3) La réponse de l'enfant à sa pathologie (N. Saïd))
(4) Moyens d'évaluation et prises en charge médicales (J.-L. Schaff)
(5) Les répercussions affectives et sociales (A.M. Toniolo)
(6) Le rapport psychologique au traitement (N. Saïd)
(7) Une illustration de prise en charge psychologique (M.-P. Rapenne)
(8) Le rapport avec les associations (J.-P. Kulinicz)
(9) Interactions entre les différents points de vue

Liste et fonctions des intervenants
BONTEMPS Francine, Psychologue, Centre Hospitalier Général de Remiremont (54)
DEFORGE Hélène, Psychologue, Service de pédiatrie, Maternité Régionale de Nancy (54)
FISCHER Jean-Paul, Professeur de psychologie du développement, Université Nancy 2 (54)
GALL Jean-Yves, Psychologue, Centre d'Accueil Thérapeutique pour nourrissons et jeunes enfants de Maxéville (Centre Psychothérapique de Nancy) (54)
GERARD Catherine, Psychologue scolaire, RASED de Golbey (88)
HEINTZ Sarah, Psychologue, Service de pédiatrie, Maternité Régionale de Strasbourg (54)
JORAND Didier, Psychologue, Crèche CAF de Saint-Dizier (52 )
LABRIET Dominique, Psychologue, Centre Médico-psychologique pour enfants et adolescents de Maxéville (Centre Psychothérapique de Nancy) (54)
LAROCHE Sylvie-Eva, MC en Psychologie du développement, Université Nancy 2 (54)
LEMETAYER Fabienne, MC en Psychologie du développement, Université de Metz-Paul Verlaine (57)
PERRIN Thérèse, Psychologue, Service ORL, Hôpital Central, Nancy (54)
RAPENNE Marie-Paule, Psychologue, Centre Psychothérapique de Nancy (54)
SAID Nadia Psychologue, Centre Médico-psychologique de Epinal (88)
SCHAFF Jean-Luc, Neurologue, épileptologue, Office d'Hygiène Sociale, Flavigny (54)
SCHNEIDER Benoît, Maître de conférences HDR en Psychologie du développement, Université Nancy 2 (54)
TONIOLO Anne-Marie, Maître de conférences en Psychologie neurocognitive, Université Nancy 2 (54).


OPTION ADOLESCENCE : INSERTION ET FORMATION

UE B 1 : Connaissance de l’adolescent et du jeune adulte [J.-P. Fischer]
(1) Le développement cognitif et socio-affectif (J.P. Fischer )
(3) Troubles et pathologies de l’adolescence
(2) Les inadaptations scolaires : formes, facteurs, remédiation (Y. Tazouti)
(4) Handicaps, ruptures sociales et familiales

UE B 2 : Dimensions psychologiques et sociales de l’insertion et de la formation [C. Brassac]
(1) Image et estime de soi dans les processus d’I-F
(2) Processus identificatoires, insertion et formation (M. Rodrigues-Martins)
(3) Compétences sociales et insertion professionnelle (F. Borucki)
(4) Psychologie des groupes de formation (C. Brassac)

UE B 3 : Apprentissages fondamentaux : troubles et remédiations [J.P. Fischer]
(1) L'apprentissage de la lecture, dyslexies, remédiation (E. Demont)
(2) Les apprentissages mathématiques (J.-P. Fischer)
(3) L'illettrisme : facteurs, évaluation, remédiation (R. Voinot)
(4) La remédiation cognitive : principes, critique, perspectives (R.Voinot)

UE B 4: La transition adolescence – vie adulte : orientation et insertion [E. Thiebaut]
(1) Projets professionnels et projets de vie (E. Scheurer)
(2) Les compétences professionnelles (F. Borucki)
(3) L’insertion : concept, problèmes, structures (T. Aurora)
(4) Etudes de cas : personnes, modalités d’intervention (M. Rodrigues-Martins)

UE B 5 : Conception d’un dispositif de formation [E.Thiebaut]
(1) Ingéniérie de le formation I : étapes et processus (G. Grandjean)
(2) Ingéniérie de le formation II : paramètres internes et externes (G. Grandjean)
(3) Les formations en alternance (C. Di Battista)
(4) Les TICE (M. Miche)

Intervenants
AURORA Thérèse, Docteur en psychologie, responsable du service formation-conseil - GIP « Formation tout au long de la vie », Nancy
BORUCKI Frédéric, Psychologue, directeur du Centre Inter-institutionnnel de Bilan de Compétences de la Meuse, Bar-Le-Duc
BRASSAC Christian, Maître de Conférences HDR de psychologie de la communication, Université Nancy 2
DEMONT Elisabeth, Professeur de psychologie du développement, Université Louis Pasteur, Strasbourg
DI BATTISTA Christiane Directrice du Centre National de Ressources pour l'Alternance en Apprentissage (CNRAA)
FISCHER Jean-Paul, Professeur de psychologie du développement, Université Nancy 2
GRANDJEAN Gilbert, Conseiller en formation continue au GIP « Formation tout au long de la vie », Nancy, et consultant en ingénierie emploi-formation
MICHE Raphaël, Médiathèque Vandoeuvre
RODRIGUES-MARTINS Manuel, Docteur en psychologie, Maître de conférences en sciences de l’éducation, IUFM de Lorraine
SCHEURER Edith, Conseillère d’Orientation-Psychologue, CIO de Vandœuvre, et formatrice à l’IUFM de Lorraine
VOINOT Robert, Conseiller en formation continue au GIP « Formation tout au long de la vie », chargé d’enseignement à l’Université Nancy 2
TAZOUTI Youssef, Docteur en psychologie, Maître de conférences, IUFM de Lorraine

OPTION GERONTOLOGIE

UE C 1 : Vieillissement et vieillissements [A.M. Toniolo]
(1) Le vieillissement physiologique et neuropsychologique (A.M. Toniolo)
(2) Le vieillissement réussi (M.C. Mietkiewicz)
(3) La plainte mnésique (C. Boucheron)
(4) Le diagnostic différentiel des déficits mnésiques (S. Batier)
UE C 2 : Vieillissement et transitions [B. Schneider]
(1) L'accès à la grand-parentalité (B. Schneider)
(2) Les solidarités intergénérationnelles (M.C. Mietkiewicz)
(3) Les réseaux de socialisation 1(M.-P. Noyer)
Les réseaux de socialisation 2 (J.-C. Bonnefond)
(4) La transition vie professionnelle retraite (M. Legrand)
(5) Introduction à la philosophie de l'humanitude (V. Bauer)

UE C 3 : Modalités et structures de prise en charge [M.C. Mietkiewicz]
(1) Les services de soins à domicile (M. Stryjski)
Les réseaux de coordination gériatrique (M.Y. George)
(2) Les institutions gériatriques, projet de vie (M.A. Manciaux, C. Bertossi)
(3) Les fonctions des psychologues en gériatrie à travers des études de cas (S. Blique, D. Boucher )
(4) L’évaluation de la qualité de vie en institution (J.L. Kop)
UE C 4 : Perte d’autonomie et dépendance [M.C. Mietkiewicz]
(1) Les maltraitances (V. Bauer, Manciaux)
(2) Les relations entre les professionnels et la famille (S. Blique, V. Bauer)
(3) Prise en charge de la douleur et soins palliatifs (D. Boucher, M. Laissus)
(4) La souffrance des soignants (D. Boucher, M. Laissus)

UE C 5 : Psychopathologie de l’âge avancé [M.C. Mietkiewicz]
(1) La maladie d’Alzheimer (A.M. Toniolo, M.C. Mietkiewicz) (2) La maladie d’Alzheimer, prise en charge (M. Kahn, S. Blique) (A. Maheut-Bosser, P. Gérardin)
(3) Les syndromes dépressifs (A. Maheut-Bosser) (L. Fortelle)
(4) Les AVC et les démences artériopathiques (M.A. Manciaux) (J.N. Dautreppe)

Intervenants
BATIER Stéphanie, Psychologue, Centre Hospitalier Jean Monnet, Epinal
BAUER Virginie, Psychologue, Hôpital du Val de Madon, Mirecourt
BLIQUE Sylvie, Docteur en psychologie, Psychologue Maison Hospitalière Saint Charles, Nancy
BERTOSSI Catherine, Médecin gériatre, Centre de réadaptation pour personnes âgées Jacques Parisot, Bainville sur Madon
BONNEFOND Jean, Président de l’Université de la Culture Permanente, Nancy
BOUCHER Dominique, Docteur en psychologie, Psychologue, Centre de réadaptation pour personnes âgées Jacques Parisot, Bainville sur Madon
BOUCHERON-JOSSE Catherine, Docteur en psychologie, Psychologue CMP personnes âgées à Golbey
DAUTREPPE Jean-Noël, Médecin, Neurologue, Centre de réadaptation pour personnes âgées Jacques Parisot, Bainville sur Madon
FORTELLE Linda, Psychologue, Centre Psychothérapique de Nancy
GEORGE Marie-Yvonne, Médecin chef, Maison hospitalière Saint Charles, Nancy
GERARDIN Pascale, Psychologue, Centre Mémoire Ressources et Recherches Lorraine, Centre de gériatrie, CHU de Brabois
KAHN Muriel, Psychologue Hôpital Saint François, Saint Nicolas de Port
KOP Jean-Luc, Maître de conférences en méthodologie de la psychologie, Université Nancy 2
LAISSUS Marion, Psychologue, Unité de soins de longue durée, Hôpital Saint Julien, Nancy
LEGRAND Monique, Maître de conférences en sociologie, Université Nancy 2
MAHEUT-BOSSER Anne, Médecin Psychiatre, Praticien Hospitalier, Centre Mémoire Ressources et Recherches Lorraine, Centre de gériatrie, CHU de Brabois
MANCIAUX Marie-Agnès, Praticien Hospitalier CHU de Nancy, Centre de long séjour Saint Stanislas
MIETKIEWICZ Marie-Claude, Maître de conférences HDR en psychologie clinique Université Nancy 2
NOYER Marie-Pierre, Sociologue, Directrice des services gériatriques du CCAS de Nancy.
SCHNEIDER Benoît, Maître de conférences HDR en psychologie du développement Université Nancy2
STRYJSKI Michèle, Médecin gériatre, Service Santé, Handicap, Dépendance, Conseil général de Meurthe et Moselle
TONIOLO Anne-Marie, Maître de conférences en psychologie neurocognitive, Université Nancy 2