L1 2013/2014 - Anticipation des courd

Une petite question à celles et ceux qui vont s'inscrire en L1 à la rentrée... Avez vous déjà commencés à travailler sur les PUF ???

Vouiiii-----à petite vitesse-----

J'ai l'impression d'apprendre une---langue---étrangère----

Pourtant, je ne commence pas par le "plus difficile" à comprendre, me semble t'il? (:----!
Ce sont les bases de la psycho sociale : je relis parfois deux fois une phrase pour en saisir les subtilités, j'avance len - te - ment-----
Les expériences sont très intéressantes mais elles sont nombreuses (!), elles diffèrent parfois de peu, cela fait des dates, des notions, des noms de chercheurs à retenir et tout un champ lexical à découvrir----

J'ai commencé aussi un peu de stats : bien m'en a pris !!!!
J'ai cru m'arracher les cheveux et à force d'obstination, j'ai un peu mieux compris : c'était la première fois que j'abordais les notions de variables discrètes ou continues, leur représentation sur un repère orthonormé---
J'aime bien cette idée qu'une variable puisse en influencer une autre : les variables de confusions, tout un programme )))

A force de visiter le forum, j'ai cru comprendre qu'en psycho sociale, on nous demandait pas mal de "par coeur" : mes neurones sont en mode "panique", c'est ---le feu d'artifice dans mon cerveau (:---

En revanche, tout ça est passionnant, subtil, questionnant .
Mais quelle dépense d'énergie : je dois être---rouillée !

A un moment, j'ai "craqué", oui, je n'ai pas honte de le dire, je me suis dit que je n'en serais pas capable, que cela demandait trop d'investissement, que mon sens de l'organisation n'était pas au top , que je n'y arriverais pas .
Et puis, toujours en cherchant sur le forum, j'ai trouvé d'autres personnes dans ma situation, d'autres leur remontaient le moral et cela m'a fait du bien, par personne interposées ---
Me revoilà "sur les rails" : j'ai pris conscience de l'ampleur de la tâche mais j'essaie de le prendre d'"un peu plus loin", en tous les cas, je m'y efforce ----
Ce projet de psycho me tient énormément à coeur, je m' accroche et vais faire mon possible .

Et vous autres : où en êtes-vous ?

Vos lectures ?
Votre motivation?

Merci Olivier d'avoir lancé ce sujet : tu m'as "permis", d'une certaine façon, de me laisser aller .
Et merci à ceux qui témoigneront , qui, de leurs peurs, qui, de leur top forme .
Et merci pour les répercussions très ---"thérapeutiques"---!!!!

Bonjour

Effectivement je confirme que les 1ère lectures sont plutôt difficile notamment sur certain sujets ( pour moi psychologie du développement impossible à lire pour le moment) mais je ne lâche pas l'affaire un peut comme toi c'est un rêve pour moi de reprendre mes études et ça va me demander pas mal de sacrifices.

J'ai pour le moment fait la psychologie sociale, la psycho clinique et la j'attaque la neuropsy.

Pour le moment je fait une 1ère lecture de chaque chapitre (selon le guide de l'étudiant) ensuite une 2de lecture ou je sur ligne les passages importants et enfin je fais des fiches de résumés ce qui pour le moment me réussi plutôt bien.
Bien sur pour le moment il n'est pas question de par cœur car en effet il y a pas mal de nom et de date à retenir et aussi pas mal de concepts différents.

Je pense qu'il ne faut pas se mettre la pression et prendre plaisir à le faire sinon c'est mort.

Moi pour le moment j'adore ce que je lit, je me passionne de plus en plus....

Bonjour à tous,

J'ai également commencé la lecture des PUF mais d'une manière " très douce" pour me familiariser avec les textes.

Je consulte d'abord le sommaire et repère en cochant exactement les chapitres à étudier.
Puis, je "survole", j'aime bien manipuler un livre avant de le lire. 

Mais je prends le temps. Je vais essayer de prendre un peu d'avance, réfléchir tranquillement à ma méthode de travail, (Organisation, classement, emploi du temps)...tout en préservant mes  forces pour la rentrée.

Pour l'instant je prends plaisir à faire une première lecture et je vais profiter des vacances pour faire le plein d'énergie.

A très bientôt et bonnes lectures à toutes et tous.

Bonjour !

Pour ma part, j'ai commencé la psychologie clinique, j'ai vu les premiers chapitres à étudier en psychologie du développement et là, j'étudie la psychologie différentielle.

Je prends tout simplement le programme à étudier, je fais une première lecture puis...je gratte ! Il n'y a que comme cela que je peux me poser et mieux comprendre les choses ! C'est ardu, mais passionnant...durant mon dernier RTT j'ai commencé à bosser...et j'ai levé le nez 4 heures après !!! Je travaille avec une moyenne de 1h30 à 2h00 chaque jour....mais je me demande comment toutes ces infos vont pouvoir entrer dans mon crâne de piaf !!!

Bon courage à tous !

Didine : quand tu dis que tu prends " les chapitres à étudier " , tu te réfères (comme d'autres, dont moi ) au guide de l'étudiant 2012=2013 ? . Cela veut-il dire que le programme est le même chaque année?
Quelqu'un a t'il la réponse ?

Merci à tous pour vos partages, je vais essayer de faire des premières lectures, moi aussi, de façon à m'impregner, me familiariser avec ce "jargon" spécifique . Peut=être que la seconde lecture bénéficiera de cet éclairage et peut=être que sa compréhension en sera facilitée ?

Bravo, Olivier et Didine, vous semblez avancer plus "efficacement".
Matiti, passe=moi un peu d ' "altitude ", tu sembles plus "détendue", j'en veux aussi, de cette apparente "légèreté" )))  et de cette "énergie" contagieuse:wink1: ..

Alaska, tu as raison et c'est là où je me ------vautre à 200% : aucune régularité, zéro, nada, rien .
Fantaisiste, grande" improviseuse ", du grand n'importe quoi, je suis là et ailleurs mais jamais de façon régulière  --------

Comme quoi, partager permet de mieux comprendre, se comprendre aussi .
Après-demain (ben oui, je ne suis pas chez moi en ce moment!); bref, après-demain, j'étudie ré-gu-lié-re-ment, 1h30/jr me semble un bon commencement  !

Merci le forum, merci à toutes et tous et courage à tout le monde ))))))))))))

Mounayann : oui, c'est bien cela : je me réfère au guide de l'étudiant...en espérant que ce sont les bons chapitres à revoir ! Mais dans tous les cas, ce n'est pas du travail perdu puisqu'il me permet de me familiariser avec les différents acteurs, les termes, les paradigmes (t'as vu hein ??!! j'ai appris un mot !!! ooouuuaaaiiiihhh ! j'peux m'la péter grave !!!).

Bref, ça me permet aussi (surtout) de me sortir de mon quotidien qui - si personnellement est le bonheur à l'état pur- au travail est vraiment très très lourd...alors en avançant, ça me donne une belle motivation et j'appréhende ce quotidien avec beaucoup plus de détachement.

Voili voilou ! L'essentiel, je pense, est surtout d'être en phase et de trouver son rythme..enfin, c'est ce que je pense...

Et oui je te rejoinds : merci le forum !!!

enfin surtout, je te REJOINS (sans les fautes, c'est mieux !)

Je suis content d'avoir lancer le sujet car je me sent moins seul et je vois que nous sommes plusieurs à bosser de la même manière... Ça fait plaisir.

À bientôt et bon travail !!!!!

Olivier

Oui ça fait plaisir et ça donne du courage.

Bonjour à tous, savez-vous si les PUF de 2006 sont toujours d'actualité ? Merci d'avance et bon courage.

Bonjour Arpège

Je pense qu'il s'agit des mêmes livres.

En effet, je crois avoir lu que les livres sont encore valables jusqu'en 2014.

Olivier

Merci pour ta réponse Olivier  

Bonjour à tous...
Je suis en L1 (année 2012-2013) que je recommence l'année 2013-2014 (suite à différents soucis ne me permettant pas de passer tous les examens).
Les cours sont les mêmes -> les chapitres à étudier sont donc les bons. Cette 1ère année est la plus difficile en terme d'apprentissages car il y a des termes nouveaux à foison. Parallèlement, les profs ont certainement mis un temps fou à rédiger des phrases très longues et compliquées... Pas de panique cependant, des groupes d'entraide existent sur Facebook (Etudes de psycho IED - Entraide; Psychocned (ce dernier n'est accessible qu'une fois vos codes reçus lors de la validation de l'inscription), etc.). Vous pouvez demander votre ajout à ces groupes et voir d'un peu plus près ce qu'il en est... Vous faites bien de commencer à vous préparer maintenant car vous avez trois cours dont un optionnel (sociologie, sciences de l'éducation, philosophie) qui vous demanderons pas mal de temps et ne vous permettrons pas nécessairement d'étudier (informatique notamment). Si vous avez encore des questions, n'hésitez pas et bon courage !
Nat

ouf ! Merci NathalieB ! Ca me rassure vraiment, parce que parfois, je me dis "mais ma fille, est-ce que c'est bien utile, tout ce que tu écris là ??!!" et ça me conforte encore plus dans le fait d'apprendre un maximum de choses avant la rentrée.

Bon courage à toi aussi et merci !

Pas de souci et n'hésite pas !  

MERCiiiiiiii Nathalie : que c'est bon d'avoir cette info parce que, mine de rien, même si ce qu'on fait n'est jamais "pour rien", c'est encore mieux de savoir qu'on bosse sur "les bons" les bons chapitres ----ça motive encore plus----

Je me suis quasiment arrachée les yeux en psycho sociale , j'ai lu et relu pour comprendre une très longue phrase , je me dis qu'après l'avoir pré-digérée, je finirais bien par l'assimiler----j'avoue être vraimt surprise par la complexité de certains concepts  ----

Nathalie, sans vouloir "abuser" ou de ton temps ou de ta gentillesse, peux-tu répondre à quelques questions?

Par exemple, en psycho-sociale, est-ce qu'on attend de nous du "par coeur" ou plus précisément, à quel genre de question nous est-il demandé de répondre ?
Pourrais-tu, par exemple, nous donner un exemple de devoir maison ou le sujet de ton exam dans cette matière ou en stats ?
Ce serait une façon de "voir"?
En sociale par exemple, je trouve que bien des notions diffères à tellement peu de détails, cela me semble difficile de les retenir et j'ai aussi bien conscience, comme tu le dis, que tout ce verbiage spécifique nous "tombe sur le coin du nez" de façon quasi---"violente"----brutale -----   

Peux-tu le faire?

Pour l'instant, ce sont les premières reflexions que m'inspire ton intervention si altruiste : encore merciiiiii et courage à tous ceux et celles qui sont le nez dedans )))

Bonjour,

Ayant suivi les cours de l'IED L1 cette année (2012/2013), je veux juste préciser qu'il y a des modules complémentaires mis en ligne en psychologie sociale qui sont géniaux pour une meilleure compréhension des PUFS.
Par-contre, il est bien précisé sur la première page de ceux-ci (et Alaska l'a signalé aussi dans un autre post) "Toute publication même sur internet fera l'objet de sanctions", donc il vous faut juste attendre votre inscription pour y avoir accès.
Personnellement, j'ai trouvé ce cours passionnant et vraiment facile à comprendre par rapport à certaines autres matières.

J'en profite aussi pour vous dire que chaque matière possède un forum sur la plateforme : donc en cas de doute sur un concept ou de demande de précisions, il y aura toujours quelqu'un pour vous aider et souvent les professeurs y apportent des précisions.

Bon courage

En ce qui concerne l'examen de psychologie sociale de cette année, il porte effectivement sur des modules auxquels vous pourrez accéder quand vous aurez reçu vos codes d'étudiants. Néanmoins, lire le PUF n'est pas inutile -> il vous permet déjà de visualiser les termes particuliers à cette matière. L'examen consistait en une partie QCM et l'autre partie, une question ouverte. Par contre, pour la profession de psychologue social, vous pouvez vous plonger dans le PUF et envisager un résumé. Pas de module complémentaire dans cette matière...
Idem en psychologie du développement, en psychologue ergonome et psychologue clinicien. Tout se trouve dans le PUF -> une fois que vous aurez vos codes, vous pourrez vous inscrire sur Psychocned (groupe Facebook) où vous aurez accès aux examens des années antérieures, des devoirs corrigés et des résumés très bien faits...
En psycho du développement, clinique, neuroanatomie -> tout est dans les PUFS. Par contre, en psychologie cognitive, je vous suggère d'acheter le livre de Mr. Meunier "Mémoires, représentations et traitements" sur lequel porte l'examen. Son cours est néanmoins disponible sur la plateforme IED en version PDF, de mémoire (mais là encore, une fois seulement que vous aurez vos codes). Les troubles mentaux font l'objet d'un cours mis à votre disposition sur la plateforme...
Vous pouvez donc déjà commencer à bosser... :-)  

Merciiiii Nathalie : voilà qui est BEAUCOUP plus clair )))))
Merci beaucoup .
L'"horizon" (du moins, le mien ! ), s'éclaircit .

J'y "retourne" !

Bon courage à toi...  

Merci Nathalie pour ces précieux renseignements.
Et bon courage pour la rentrée.
A très bientôt.

Ah génial ! Merci beaucoup !
A bientôt !

 

Je suis ennuyée, j'ai cherché un peu partout où poster ma question, je ne suis surement pas au bon endroit, si un administrateur peut la classer correctement, je n'y vois aucun inconvénient !

Au risque de passer pour l'"imbécile de service" (mais bon, j'assume!) , je finis par douter : the question is : j'ai rempli le formulaire d'inscription à l'IED, il y a cela quelques semaines, j'attends un feedback de sa part, ai-je raison d'attendre ? .
Ou dois-je faire parvenir les documents nécessaires à la bonne constitution du dossier d' l'inscription (chèques inclus) sans l'aval de la far?
Moi être perdue  quelqu'un peut-il éclairer ma lanterne simulait ? 

Mille mercis:fou1: 

je voulais dire : de la fac !

Non mais

L'espace étudiant en ligne de l'IED concernant l'année universitaire 2013/2014 indique en fin d'inscription :  "La suite de la procédure d'inscription sera en ligne le 12/07/2013" ... donc, pour la suite il faut attendre encore quelques jours.

Envoyer des documents au hasard (en espérant que ce sera les mêmes que l'an dernier), je trouve cela risqué vu que l'IED a refusé des dossiers l'an dernier car incomplets ou avec de mauvais documents ... et si on vous renvoie tout le dossier juste parce qu'il manque un justificatif ...   (personnellement je ne prendrai pas ce risque)

Merciiiiiii Lulugirl, voilà qui éclaire ma matinée !

Effectivement, mieux vaut attendre la liste des documents et être sûr de tout renvoyer... Plus que 3 petits jours de patience et l'IED ouvrira les portes de l'inscription