Mon parcours dans la psychologie scientifique

Bonjour à toutes et à tous,

Je m'appelle Timothée, j'ai 26 ans, j'ai un master de sciences cognitives, et je suis ancien étudiant en doctorat de psychologie cognitive à Paris 8 (= j'ai quitté ma thèse en plein vol).

Pour tout de suite ne rien cacher : je viens sur ce forum pour proposer des cours particuliers en tant qu'auto-entrepreneur. Mais ce n'est pas le sujet de ce thread .

J'ai effectué mon stage de recherche de M2 sur la mémoire, et en particulier sur la méthode des lieux, une méthode de mémorisation qui permet de faire des choses assez bluffantes, comme apprendre et réciter 70000 décimales de Pi sans se tromper, ou bien mémoriser l'ordre d'un jeu de 52 cartes mélangées en moins de 5 minutes (en fait, le record du monde est à 20.44 secondes, ce qui n'a absolument aucun sens).

Cette méthode n'a pas beaucoup intéressé les psychologues car ils considèrent qu'elle n'a pas tellement d'applications pratiques, parce qu'elle ne permet pas de comprendre, seulement d'apprendre par coeur. Perso, je trouve ça passionnant, ça nous apprend plein de choses sur la mémoire, et on peut l'utiliser pour faire des choses géniales : j'ai appris à reconnaitre et écrire les 2000 et quelques kanji japonais usuels en 1 an grâce à ça.
J'ai donc voulu faire de la recherche dessus, mais j'ai été déçu par ce que les psychologues scientifiques en disent (en gros, beaucoup ont même pas encore vraiment accepté que ça marchait). Si jamais ça intéresse quelqu'un, j'ai mis mon mémoire de M2 en ligne (enfin bon, c'est académique et donc je vous cache pas que c'est sans doute fastidieux à lire). (ah, je ne peux pas le poster pour l'instant)

J'ai ensuite commencé ma thèse de psychologie cognitive, j'ai voulu étudier le lien entre la création des concepts et le fonctionnement de la mémoire. Je voulais tester l'hypothèse que lorsqu'on comprenait quelque chose à un niveau abstrait, on en oubliait les détails particuliers. Mon point de départ théorique était le livre "L'analogie, coeur de la pensée", de Douglas Hofstadter et Emmanuel Sander, et le constat que deux cas à la mémoire littérale incroyablement performante, Solomon Shereshevsky et Kim Peek, étaient extrêmement faibles pour comprendre les concepts abstraits. Quatre expériences qui ne donnent rien plus tard, un environnement pas franchement stimulant et une grosse lassitude sur le monde de la recherche, je jette l'éponge. Je me suis beaucoup intéressé à la méthodologie, et notamment aux statistiques, et aux limites de ce qu'on fait en psychologie scientifique : pas toujours de la bonne science. J'ai trouvé également très triste que la science, qui est sensée être faite en collaboration, est au final un milieu très solitaire. Chacun fait son petit machin dans son coin, et on ne dirait pas que les gens cherchent vraiment à avancer vers la vérité et la compréhension, mais juste à pousser leur théorie en avant. Bref, je n'ai pas trouvé dans le monde scientifique que les idéaux qui me poussaient à aller dans cette voie étaient très bien respectés.

Maintenant, j'ai des projets de sites web, et je continue à m'intéresser aux méthodes de mémorisation, mais je suis encore à la recherche du grand projet respectable qui m'occupera à plein temps.

Bonjour et bienvenue. et bravo pour ton doctorat. Tes recherches sont très intéressantes, j'aime beaucoup la psychologie cognitive. je partage ton point de vus sur la psychologie scientifique : trop décontextualisée...

rectificatif : bravo pour ton doctorat même si tu n'est pas allé jusqu'au bout, tu as préféré certainement rester en accord avec tes valeurs.

Merci LEGER ! J'imagine que dans un autre contexte, mieux encadré, si j'avais eu un projet plus clair et des gens avec qui discuter plus profondément de ce qui ne me convenait pas, j'aurais sans doute fini mon doctorat. La recherche continue tout de même à m'intéresser, j'espère pouvoir mettre à profit la méthodologie que j'ai appris.